C2I 2021:航空航天和国防Shortlist

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我们的航空航天亚军&国防类包括一个令人兴奋的城市空中机动新概念,以及一项以技术为主导的努力,以提高军校学生的数学技能。

C2I 2021

类别:航空航天和国防

项目:获取

合作伙伴:谢菲尔德大学安迅能ALKEApplynanoARKEMA, axia, bsria, cetma。CENTI, CITEVE, DIAGROUP, Embraer, Universidad De Alicante, Superior石墨和PINOUT

谢菲尔德大学AMRC的复合材料研究人员是这项研究的核心获取项目这是一项全欧洲的倡议,旨在为智能运输部门开发智能散装材料。

AMRC主导了该项目在航空航天领域的应用,并一直在探索碳纳米管的集成,为未来的飞机创造导电复合材料结构。

作为项目的一部分,该团队正在开发三种主要的智能材料技术——自固化、自防结冰和自感知——这些技术已经在复合材料前缘机翼上进行了演示。

C2I2021

类别:航空航天和国防

项目:空中巴士

合作伙伴:GKN航空Swanson Aviation Consultancy, Pascall+Watson和连接的地方弹射器

尽管在过去几年中,城市空中交通(UAM)市场获得了巨大的吸引力和投资,但人们的关注点大多集中在空中拼车或“空中出租车”上,Uber通过其Uber Elevate项目引领了这一趋势。目前,UAM市场在大型垂直起落车辆在较长的航线上运送更多乘客方面存在一个尚未解决的缺口。

天空巴士项目不仅着眼于飞机开发,还考虑更广泛的“系统的系统”,不仅确定环境可持续的运输概念,而且确定经济上可行的商业模式。该项目的成果将有助于英国在定义这个不断增长的全球市场的前沿地位,并有助于这些概念的发展。

15分钟内到达伦敦。

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类别:航空航天和国防

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项目:自适应学习

合作伙伴:巴布科克国际区9学会国防电子与机械工程学院

在发现一些军校学生由于缺乏数学基础知识而难以理解工程原理后,巴布科克与第9区中学和国防电子机械工程学院合作,开始了一项利用自适应学习解决这一问题的项目。

该团队将现有的“一刀切”的基础交付方法发展为一种混合的解决方案,使用数据和见解提供1对1的经验,使导师能够在个人和团体需要干预的地方和时间准确地进行干预。

该项目已经向大约160名学习者交付了数学试点,导致整体失败减少,熟练掌握数学所需时间减少了50%,并提高了学习者的参与度。

在项目的试点阶段,Covid-19已成为减少群组与导师面对面接触的一个驱动因素。这加快了试点阶段,深化了巴布科克与学院之间的合作。除了通过自适应学习有效地传授数学之外,Area 9对平台进行了必要的实时调整,学校也变得更加投入,因为他们试图利用每一个可用的机会来远程传授数学,同时保持对学习者的照顾义务。