INWED ' 22简介:挑战和改变对STEM女性的看法

当我第一次告诉我的家人(他们中的许多人都在STEM工作)我想学习工程学时，他们起初有些不情愿。当我父亲和哥哥在大学学习工程学时，女性的比例非常低，以至于我父亲都不记得他的课程上有没有女性。

在学校里，数学和物理对我来说很自然，我对日常事物是如何运作的产生了浓厚的兴趣。但工程学过去和现在都被认为是男性主导的行业。这一假设自然导致了在这种行业文化中工作可能会很困难的担忧。

这是我第一次了解行业偏见，并意识到这是选择在STEM领域学习并最终工作的女性所面临的现实。

然而，我决心学习工程学，我的家人在我整个大学期间都给予了我很大的支持。在完成电气和电子工程硕士学位后，我加入了泰利斯，成为他们研究生课程的一部分。

在我的职业生涯开始时，我很幸运地加入了地面运输系统(GTS)部门，周围都是出色的同事，他们帮助指导和指导我。当我成为一个职能团队的领导时，这给我灌输了一种类似的动力去做同样的事情。

他们的指导说明了内部行业领导力对我的重要性，尤其是涉及到代表的时候。在我的职业生涯中，我尝试借鉴这个例子，鼓励初级团队成员的发展，这样他们就能像我刚开始工作时一样感受到力量。

虽然这种方法帮助泰利斯和许多其他STEM公司发展了工作文化，但还需要在更广泛的层面上做更多工作。对我和许多其他女性来说，答案一直很明显——教育。

找一个好的导师，并成为其他工程师的好导师

在我上学的早期，有一件事变得很清楚，那就是学校对工程专业的误解。

工程师就是那种戴着安全帽、在工地上高调露面的人，这种假设对现实世界中的一小部分工程师来说可能是正确的，但这是一个完美的例子，说明简单的误解是如何渗透到社会对行业的更广泛解释中去的。

像这样的误解破坏了工程作为一个专业的规模和多样性，可以从土木到化学，在我的情况下，电气和电子。即使是电气和电子工程，也有各种各样的职业道路，从配电工程到电信再到机电一体化。

更多来自技能和职业

不幸的是，这导致了早期教育阶段对STEM的认知出现了重大问题，并且无疑影响了女性的工程入学率——她们被引导认为这是一个一维的、男性主导的工作场所。

最终，我们需要打破这种污名。

我们可以通过提供师徒关系和简化学徒制的机会、促进STEM倡导团体和鼓励学术领导来修订这些规范。这不仅将使工程学对女性更具包容性，而且对所有可能面临耻辱的人，如神经多样化的学生，也更具包容性。

重要的是要记住，大多数变化是代际的。期望在5年内发生巨大变化是不合理的，但在25年内，通过适当的教育调整，真正的进步就在桌面上。

作为工程师，我们被期望发现问题，确定需要的变化并提供解决方案。挑战和改变STEM领域对女性的看法只是我们所接受的培训的延伸。

对于刚刚开始职业生涯，在行业中仍将面临一定挑战的年轻女性工程师，我有一些建议:找一个好的导师，成为同行工程师的良师益友。支持你自己和你的能力，和志同道合的同事一起创造你想要的工作文化。

万永刚，高级系统工程师泰利斯公司